Создание условий
Голодный ребенок - расстроенный ребенок. Покушайте перед тем, как приступать к занятиям. Комната, где папа смотрит футбол, а бабушка пылесосит - не самое спокойное место для уроков. Найдите укромный уголок и уберите все, что могло бы отвлечь внимание. Мягкий диван и любые игрушки рядом - это, конечно, комфортно, но расфокусированное внимание и нарушенное кровообращения от неправильной посадки никогда не сыграют на руку.
Создавайте привычку
Ребенок должен отдохнуть после сада или школы перед уроками? Или он должен сесть сразу за уроки, а потом быть свободным? Взрослые решают эти вопросы самостоятельно и на свое усмотрение. Но это в корне неверно. Время, комфортное для занятий, у всех разное и его нужно искать вместе. Попробуйте. И вы обязательно найдете идеальный вариант.
Как можно раньше нужно создать для ребенка доброжелательное поле вокруг уроков, ведь ваш малыш когда-то пойдет в школу. Ребенок в праве сам тестировать свои способности, ошибаться, отказываться выполнять задания и смотреть за последствиями. Вектором принятия решений должны стать вы. Нужно постараться создать доверительные отношения и привить умение договариваться как с самим собой, так и с вами.
Лягушки, фокусы и помидоры - лучшие помощники в этом деле. Сейчас разберемся.
Все дети - разные
Мотивировать нужно тем, что важно не вам, а ребенку. У него развит дух соревнований - устройте самое настоящее состязание с турнирной таблицей. Ребенок боится стресса - потренируйтесь и будет легко. Ведь домашнее задание - это репетиция настоящего урока, только мама рядом. У малыша сильный познавательный интерес - придется попотеть, но найти дополнительную информацию и создать из домашнего задания сказку наяву.
Понаблюдайте за своим ребенком и найдите то, что его зацепит.
Говорите о важном
Прививайте навыки тайм-менеджмента
Усидчивым детям с хорошей работоспособностью подойдут "лягушки".
Выбирайте из всей домашней работы самые сложные и неприятные задания - это и есть лягушки. Выполнить ДЗ "съев лягушек" сначала будет проще. Идите от сложного к простому.
Если цикл 15-ти минут был прерван - до бонуса далеко. Таймер ставится заново, и процесс начинается снова.
Список по системе "Автофокус" позволит притронуться к домашнему заданию даже самым большим Нехочухам. Ведь здесь делается акцент не на том, что "надо", а на том, что "хочу".
Достаточно разделить ДЗ на мелкие задачи (повторить слова один раз, прочитать предложение, а не весь заданный текст) и записать. Потом читать список и делать только то, что нравится больше. Хоть что-то покажется ребенку посильным. Каждый раз, выбирая из остатков, постепенно он сделает все
Самым большим непоседам - помидоры.
"Помидорная техника" - это разбивание примерного времени, необходимого на выполнение задания на равные отрезки.
Скажем, вам нужен час. Разбейте его на 4 "помидора" по 15 минут. Ставьте таймер и поехали. 15 минут позанимались - первый помидор получен, и ты заслужил 5 минутный перерыв. Можно пойти съесть конфетку, выпить сок или потанцевать. Как только получены все помидоры - стоит себя наградить. Поиграть с друзьями, посмотреть мультики.